Иерусалим, где находится самое большое в Израиле (а возможно, и в мире) число памятников истории, религии и археологии, можно назвать городом музеев. Здесь же расположены Еврейский университет и многие другие высшие учебные и научные учреждения. Понятно поэтому, что власти города с воодушевлением восприняли идею профессора Еврейского университета Питера Хильмана основать музей науки, причём такой, в котором посетители могли бы не просто смотреть на экспонаты, не трогая их ни в коем случае, а взаимодействовать с ними.

Быстро раскрученный волчок сопротивляется попыткам наклонить его ось вращения.

Идея была заимствована в США, где в семидесятые годы прошлого века возникло множество музеев, предназначенных для всей семьи и основанных на использовании интерактивных экспонатов, поясняющих различные научные принципы. У подобного рода музеев общая цель — сменить консервативный подход к преподаванию научных дисциплин, характерный для системы образования того времени, на более современный, позволяющий ученикам буквально прикоснуться к изучаемому материалу, чтобы быстрее и лучше понять его...

№2, 2010